谁有阅读<<优哉游哉>>的答案

．①点明题旨，扣住“优哉游哉”；②与下文“游客拍照而吵醒渔夫”的情节相呼应。③为游客的开导埋下伏笔。

12．①否定游客的话，不想被打搅。②敷衍游客，更想闭目养神。③承认游客的话，内心不愿意这样。④不仅否定，更主要是对游客所问的不解，体现渔夫的平淡心态。

13．这篇小说的游客和渔夫两个人物形成了有趣的对比。如游客和渔夫的情态对比，游客热情主动（居高临下），渔夫冷淡疏懒；游客和渔夫的语言对比，游客饶舌不止，渔夫缄默寡言；不同装束的对比，游客穿着时髦，渔夫衣着寒伧；以及破旧的渔船和畅想中的机动渔船的对比。（3分）两人一动一静，一攻一守，游客的汲汲以求和渔夫的平和、淡定（朴素）的性格差异在互相对比映衬中得到充分展现。（1分）

14．采用“延迟”手法，让游客对渔夫的开导在一组组对话中完成。（1分）从而增强小说情节的曲折性，使叙事更加生动；（1分）给人物有充足时间进行表演，从而展现人物性格、心理，在对比中揭示小说主题。（1分）

15．参考要点：①人们在追求理想的人生时，终点就在他的起跑线上。赞扬渔夫追求生活的平淡、恬适，在平平淡淡的生活中自得其乐。②过分追求物质财富，是对人性自由的束缚。③人生的意义在于不断追求自身的解放，人应该从无止境的物质享受中解脱出来。④生活应该有更高的追求目标，不能永远停留在一种自我满足的状态中。（观点1分，分析2分；回答两点即给满分）

这种感悟类阅读 必须自己做 那样 在考试时 就不是运用的太灵活

是夏东海吗